纵观早期教育发展的历史,有关早期教育的理论和实践领域,有许许多多熠熠闪光的早期教育理念和方法。学习和领会科学的早期教育的基本理念和实践,将有效提升幼儿教师的专业能力。美国学者莉森纳·福拉里编写的《早期教育的基本理念与最佳实践》(第3版)一书,其实操性、生动性较强的特点,有助于幼儿园教师在研读中架构理念与实践之间的有机联系。该书的读者对象主要是初入职和有经验的幼儿教师。对于新手教师,该书通过梳理早期教育领域的动态发展历程和趋势,帮助新手教师进行自我学习和实践定位;对于有经验